160 начальных и средних школ Америки стали участниками программы по улучшению качества преподавания, инициированной руководителем The United Federation Of Teachers Джоэлом Клейном. Преподаватели из 63-х учебных заведений получили обещанные три тысячи долларов за отличные показатели по успеваемости.
За год, прошедший с начала реализации программы, организаторы столкнулись с рядом проблем. Во-первых, в некоторых учебных заведениях не была введена дифференцированная программа поощрения преподавателей. Президент UFT Ренди Вейнгаартен сообщил, что «во многих школах премии распределя-лись поровну между всем педагогическим составом», поэтому работать лучше мотивации не было.
Во-вторых, некоторые учителя посчитали сумму, обещанную за улучшение учебных показателей, незна-чительной. «Вы когда-нибудь слышали, чтобы преподаватель заявлял: “Я сегодня буду работать до семи, потому что мне нужны три тысячи долларов”?», — отмечает Тиффани Брейби, учитель английского языка в школе Washington Heights.
В-третьих, в 46 школах были обнаружены нарушения: преподаватели и администрация учебных заведений намеренно завышали оценки, дабы получить от UFT деньги.
Несмотря на погрешности в работе самой программы, руководитель UFT Джоэл Клейн оценил результаты инициативы как «огромный успех». Успеваемость школьников улучшилась, 5,5 тысяч учителей получили пре-мии на 14,2 миллионов долларов.