Каждые 26 секунд один американский ребенок бросает школу
Проблема среднего и высшего образования участниками нынешней президентской гонки практически не затрагивается. Это слишком серьезный вопрос, и он не может конкурировать с такими приятными вещами, какими занимаются Хиллари Клинтон, которая на днях решила опрокинуть стаканчик виски, и Барак Обама, который предпочел покатать шары в боулинге.
Возможно, будущее нации и зависит от того, какое образование получат нынешнее и следующее поколения, однако этот вопрос может подождать, как и вопрос обновления инфраструктуры или поиска альтернативных источников энергии. В настоящее время, судя по всему, ни у кого из претендентов на кресло в Белом доме нет желания заниматься перечисленными проблемами.
Каждые 26 секунд один американский ребенок бросает школу. Это свыше миллиона детей в год. Можно не сомневаться, что такое положение обернется бедой как для нынешней недоучившейся молодежи — в ситуации, когда университетское образование является важнейшим фактором для обеспечения условий жизни на уровне среднего класса, так и для страны в целом, поскольку конкуренция в мире растет с каждым днем.
Недавний опрос подростков, проведенный организацией Common Core, показал, что 25 процентов респондентов не могли узнать на снимках Адольфа Гитлера, треть не знала, что Билль о правах гарантирует свободу слова и религии, и только менее половины опрошенных помнили, что Гражданская война шла в промежутке между 1850-м и 1900 годом.
«Число детей, бросающих школу, в Америке больше, чем во всех остальных промышленно развитых странах мира», — говорит Аллан Голстон из Фонда Билла и Мелинды Гейтс. В ходе недавней дискуссии он назвал эту ситуацию ужасной, напомнив, что к тому же около трети американских студентов уходят из колледжа, не получив диплома, а другая треть выпускается неготовой к следующему этапу жизни — к продуктивной систематической работе или к продолжению образования.
Если 60 процентов всех учащихся, достигших возраста, в котором обычно заканчивают среднюю школу, не могут справиться с простым заданием, значит, происходит что-то совершенно недопустимое.
Голстон отметил, что знания американских школьников по сравнению со знаниями их ровесников из других стран ухудшаются от младших классов к старшим: «По математике и естественным наукам наши ученики четвертых классов входят в число лучших в мире. Восьмиклассники находятся уже где-то посередине списка. А к 12-му классу по уровню знаний учащиеся отстают от школьников всех других промышленно развитых стран, замыкая список».
Некоторые ребята умудряются получить в бесплатных школах первоклассное образование, однако таких слишком мало.
Основатель компании Microsoft Билл Гейтс несколько лет назад подверг американские средние школы серьезной критике, назвав их устаревшими. «Когда я сравниваю наши средние школы с зарубежными, я прихожу в ужас от того, какая рабочая сила будет трудиться в нашей стране завтра, — сказал Гейтс. — Называя наши школы устаревшими, я имею в виду не то, что они разваливаются или испытывают недостаток финансирования, хотя есть и такие примеры. Я имею в виду, что наши школы не могут научить детей тому, что они должны знать».
Организация Educational Testing Service в своем докладе назвала три основных фактора, которые влияют на уровень жизни миллионов американцев и от которых зависит будущее нации. Вот они:
— Большой разброс в уровне грамотности и знания математики как среди школьников, так и среди взрослых. Объем этих знаний сильно варьируется в различных расовых, этнических и социально-экономических группах.
— Значительные изменения в экономике страны, причинами которых являются глобализация, изменения во взаимоотношениях труда и капитала и так далее.
— Демографические изменения. Ожидается, что к 2030 году население США достигнет 360 млн человек, причем оно будет старше, чем сегодняшнее, и более разнообразным, так как и на состав населения в целом, и на состав рабочей силы большое влияние окажет иммиграция.
Для эффективного решения этих и множества других проблем государственного значения необходим высокий образовательный уровень населения. Сегодня в данном вопросе мы не отвечаем требованиям времени. Последствия этого не замедлят сказаться.
И в доказательство последнего положения приведем еще некоторые итоги опроса, проведенного организацией Common Core. Почти 20 процентов опрошенных не знают, с кем Соединенные Штаты сражались в ходе Второй мировой войны. Одиннадцать процентов полагают, что президент Дуайт Эйзенхауэр был вынужден покинуть свой пост из-за уотергейтского скандала. Другие одиннадцать процентов уверены, что это был Гарри Трумэн.
03:56 pm
РАСПЕЧАТАТЬ 
